4月22日，青年教师彭旭东老师开设了教学评优活动公开课，本次公开课课题“复数的加减运算”，来自多个科室的5位评委老师参加了听课指导和评课。
在复习导入环节，彭老师复习了上次课所讲内容“复数与向量的关系”和“向量的加减运算”，并以提问的方式提出了本堂课的新知识“复数的加法运算”。通过对与新知识相关的旧知识的复习，并引导学生运用学习迁移的方法，学生们很快理解了复数加法的运算律、几何意义等知识点。接着，彭老师通过3个例题提出了复数加法内容中会出现的3种问题，并将解决各个问题的步骤、方法细致地讲授给学生。之后，彭老师请学生们做了巩固练习题，并请几个学生上黑板解答。在同学们解答完练习后，他对黑板上每位学生的解题步骤进行了分析点评，以帮助每一位学生能避免可能出现的错误，使学生们对每一类题目的解法都能有充分的认识和理解。
本次课彭老师运用知识迁移的方法，帮助同学们通过对旧知识的复习，学习、理解新知识，并在学习新知识后及时、反复地与旧知识进行比较，温故而知新。他在将新知识教给学生们的同时，将学习新知识的方法也教给了学生，做到了授人以渔。在整个教学过程中，彭老师将知识点上可能出现的问题进行了细致的分类，并给出了解题方法，让同学们认识到对题型进行归纳总结，能高效地提高答题正确率。同时，在教学过程中也存在需要改善的问题，老师和学生的表现都比较紧张，但在听课小组离开后，教室气氛明显活跃起来；在讲解过程中，需要加强解题的规范性。
课后，评委们立即开了评课会议，本组评委组长邵宝勤老师与彭旭东老师进行了交流，反馈了评委们的评价和建议，并给予了他教学上的指导与鼓励。
