4月27日上午，青年教师章芹开设了校教学评优活动公开课，本次公开课为《英语》课程中的“Lesson 2 Friendship”，来自多个科室的6位评委老师参加了听课指导和评课。
上课之前，章老师让学生们欣赏了音乐“shining friend”，为本节课的朋友主题做了铺垫，让同学们以轻松的状态进入本节课的学习。随后，章老师通过最近的主流的网络流行语“友谊的小船说翻就翻了”的图片导入新课，抛出问题：What kind of person would you like to be your friend ? 之后，章老师与同学们分享了自己对朋友的选择的几个关键词，并请2位学生谈了他们对选择朋友的看法。在章老师 “我们来看看别人是怎么选择朋友的”的引导下，大家进入到了听力环节。她布置了听力任务:做match par ,其中深入做fill in the blanks。听力任务完成后，章老师请每个学习小组的一位学生上台写出答案，全班学生一起判断答案的正确，并进行纠错，章老师补充讲解，随后她带领大家跟读二遍。在PPT中，章老师把本节课的重点和难点的知识点用红色和下划线标注出来，并进行讲解和带读，强化了听力内容的重难点。之后，进入 “role-play”的学习环节。在每个学习小组领取不同的练习任务后，小组内进行几分钟的讨论，然后通过“hot chalk”的游戏，在每个小组中随机选出一名主持人，主持人根据任务卡进行提问，组员们相互对答。随后，章老师对学生的表现，给予了评价。通过以上“听、说、读、写”四个环节，并反复操练本节课的2个重点句型和5个关键词的应用，学生较好地掌握了本节课的学习内容。
章老师对本次课准备充分。在教学过程中，教态自然亲切，教学内容过渡自然，问题直接明了。同时，本次课也存在需要改善的地方：知识点不够突出，学生互动不强。
课后，评委们立即开了评课会议，本组评委组长陈百建老师与章芹老师进行了交流，反馈了评委们的评价和建议，并给予了她教学上的指导。
