为满足中等职业教育教学需求，提高教师的实践技能，提升专业知识应用的教学水平，推动应用型人才培养，6月24日中午期末考试结束后，在张月连老师的带领下，我校化工科部分教师便冒着酷暑来到上海雪垠化工有限公司进行下厂实习活动。
夏至刚过，又正逢近几日中最高气温，虽然从学校到厂区路途不算遥远，但下车后没几分钟，刚刚办理完入厂手续，大家却早已汗水淋漓。第一天安排的是入厂安全教育（HSE）等内容，接待我们的是雪垠化工有限公司的姜总和HSE沈老师。在接待室内，姜总向我们介绍了这次实习活动丰富的学习内容，主要有安全教育、生产工艺、生产控制方案与现场巡查观摩等，通过这次实习的学习，需要了解碳四芳构化技术的工艺原理、生产工序、工艺流程、原料、产品性能、操作条件、分离技术工艺原理、主要控制方案等，还要学习碳四芳构化装置的主要设备，现场了解主要设备投运情况。
沈老师介绍了雪垠公司的各项规章制度，并介绍了雪垠公司主要装置概况以及企业对化工操作工的要求。教师们通过沈老师的PPT介绍学习，了解了化工企业生产组织和管理方式。上海雪垠化工有限公司地处上海市金山区第二工业园区卫八路、海金路及沪杭公路之间，紧邻上海石化有限公司，原料依靠上游MTBE装置或外购，剩余产品C4作为民用液化气出厂。该公司10万吨/年碳四缓和芳构化装置 实际能力可达16万吨/年。随着上海雪垠化工有限公司4万吨/年MTBE装置的建成开工投产，将副产约8.65万吨/年的醚后碳四（烯烃含量约48%），而由上海石化提供的谜后C4约有8-10万吨/年。该项目装置共有反应器、塔等静设备40台，机泵等动设备19台。装置内设有紧急放空系统通往全厂火炬，并设计有相应的消防、安全、环境保护、职业卫生等设施，确保该装置安全、平稳的正常生产。
参加实习的教师都是教学一线的教师，虽已在教室讲台爬摸滚打了多年，但还是非常珍惜这来之不易的下厂学习机会。每个教师认真聆听、做好笔记，不时与企业主讲沈教师沟通咨询。沈老师非常耐心，一一解答我们的提问。通过学习培训，教师们认识到在石油化工企业中，HSE管理体系的应用是保障安全生产的重要组成部分，强化员工的HSE意识，提高员工的HSE技能，增强员工的HSE素质和能力，是一个非常重要的课题。安全教育培训后教师们都纷纷在《入厂安全教育（须知）》承诺书上签上了自己的名字。通过培训，教师们了解了自己所教专业面向的岗位在生产或实际工作中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法；教师们增进了对企业生产和产业发展的了解，纷纷表示在自己工作中将会更好地结合企业实践成果，改进专业教学。
在企业参观学习中，有一个场景尤其让教师们印象深刻：在中控室一面墙上设置了一个“手机存放地点”，据生产车间杨主任介绍：员工是不能将手机带入装置区的，必须交接班时提前将手机放在指定区域。这一幕不由得使我们想起如今课堂教学中比较头疼的手机管理难题，这一难题在本学期教学反思主题和三天前刚刚结束的全校教师大会上，都无一例外地成为讨论热点。而今天教师们下厂实习所见闻的这一幕无疑也给我们的教学管理提供了一种思路……。
虽酷暑难耐，虽风尘往返，但在满目化工高塔槽罐面前，我们丝毫不敢有倦怠之心。我们这组教师有年近退休的老教师，也有刚入校门不久的新教师，大家为了能更好将教学与企业需要贯通、为了能培养出将来更优秀的人才，内心一直坚持着虚心求学、终身教育的理念。这一天还是刚刚开始，接下来这些天还有许多实习内容要我们去继续努力学习……。