通过企业实践可以增强专业教师机械加工制造、控制加工工艺实践操作能力和对企业文化、职业素养、安全生产的了解，提高教师对专业实践课程内容把握的准确度。我们一行9人利用暑假来到上海东富龙科技服务有限公司参加为期一个月的企业实践。
上海东富龙科技服务有限公司主营业务为医用冻干机及冻干系统的研发、设计、生产、销售和服务，为国内最大的冻干机设备制造商。我们此次企业实践去了东富龙公司的三个地方，位于闵行都会路上的东富龙总部及机加工中心、位于金山工业区的东富龙制药设备制造有限公司。
下厂后按照规定，公司先为我们安排了企业、部门、车间三级安全教育，熟悉了解企业生产工作流程，随后公司为本次教师下厂配置了技术骨干和一线的生产工人指导生产实践活动，教师们按照双方商定的安排将人员分散到备料车间的各个工作岗位，在毛坯下料，普通精加工、数控加工、检测以及零部件装配等不同岗位轮转，充分了解并体验产品生产过程，并参与冻干机连接杆、销轴、手柄以及板件的普通机加工和数控机床加工加工，并进行零件加工精度的质量检测，在此基础上进行冻干机的部件装配。将书本上的理论与车间实践形成了有机的结合。在企业技术骨干的指导下，参与从毛坯到产品的整个工艺方案制定及编程与加工检测流程，特别是零件质量控制中工艺方案中工序的合理设计。
培训过程中，通过与实践教师团队的分工协作并与企业一线技术骨干的交流协作和沟通，使大家对冷干机行业的制冷设备的结构、工作原理、生产流程和质量标准有了新的认识，同时也了解了冷干机行业对机电专业人才的目标对位以及对知识与技能的要求，为今后专业的改革明确了方向。本次企业实践基本达到了预期的目标与要求。
本次下厂，为教师们提供了实践的机会，教师们体会了企业生产一线工人的甘苦，拉近了课堂与车间的距离，更明确了市场和企业对本专业人才的定位和需求，促进了产、教、学、研的结合，把所学到的知识，充分融入专业教学中，真正做到学有所用，切实有效的提高教学质量。
