9月5日下午3点，教务处副主任张丽英主持召开了2016-2017学年教务处第一次工作会议，教务处及图书馆全体成员参加会议。
张丽英首先向大家介绍了新任教务处主任沈晨阳、新任教务处副主任张海霞以及教务处新进教师。作为原教务处主任，栾承伟老师今年即将退休，会上，他向全体同仁回顾起自己的工作生涯。栾老师在我校任职33年半，在每一个岗位上，他都倾情付出，他的职业素养和敬业精神，在本校教师中有口皆碑。他表示，近几年教务工作的顺利开展，离不开教务处每名成员的精诚合作，为此，他表示衷心的感谢。回顾以往工作，他也深刻反思，清晰地认识到在学校试题库建设、考工考证工作、学生的学风管理方面，还有极大的提升空间。
同时，栾老师也对教务工作的特点进行了总结：第一，教务工作具有显著的周期性、紧迫性及突击性；第二，教务管理工作必须符合严密性与规范性；第三，教务工作是责任性与合作性的有机统一。他希望教务处能在新组建的领导团队引领下，抓住发展机遇，实现质的飞跃。
沈晨阳老师作为新任教务处主任，对栾老师的中肯建议和良好祝愿表示感谢，并和与会教师开展了对话沟通。首先，他用“关键平凡”四个字来概括了他对教务工作的理解。他认为，教务处的日常工作就是教学事务的处理协调，保证教学工作平稳有序。以部队类比的话，教务处就是整个教学战役的指挥系统，是战略核心。其次，他向大家诠释了未来教务工作的设想，概括而言，就是抓住三条业务主线：第一条主线在于教学保障，也就是要做好常规的教学管理工作，遵循严谨细致的原则，力争服务能力上一个台阶。例如，数字化平台的开发建设，图书馆服务学生和教师的渠道建设，应纳入部门的核心工作。第二条主线，规范三类工作，守住三个底线，规范专业教学文件，指导教师工作。规范教学行为，督促与帮助教师改正，杜绝教师的放羊等不规范的行为。规范学业考核，尤其是考试与重修方面，形成学业严肃、师生奋发的局面。第三条主线，提出学风建设新举措。
最后，沈晨阳希望教务处全体同仁增进理解，形成默契，继往开来，奋发有为。
