此次教研活动由上海市职成教研究部英语教研员陆勤操老师主持，她首先解说了2016年下半年的工作计划，接着重点讲述了学业水平测试的调研结果、应对策略和命题原则，陆老师一再强调在准备学业水平测试中，要让基于标准的课程评价深入人心。
活动的第二个议程是由上海教育考试院专家毕笑楠老师详细讲解英语学业水平测试的三方面内容：能力结构、知识内容以及题型结构及题型示意图。英语的学业水平测试包括合格卷和等级卷两部分，其中合格卷包括听力理解、语言知识、语言功能和阅读理解四个部分组成，满分100分；而等级卷包括口试、阅读理解、书面表达，满分50分。毕老师说在学业水平测试的命题中，听说方面是重实用近职场；语言知识和功能是淡语法重功能；阅读则是多话题偏实用；写作方面则要有指导有范围，考试是为了提高学生的运用能力，要让学生觉得学的轻松学的有用。
活动结束后，现场的老师们纷纷根据自己在教学过程中所碰到的实际情况，针对学业水平测试提出了一系列问题，陆老师及毕老师一一做了回复。
此次教研活动理清了学业水平测试的脉络，回程路上，英语组的老师们交流了自己所教班级的情况，对下一阶段的教学提出了自己的思路和想法，希望在12月的学业水平测试中取得佳绩。
