10月26日，机电科组织机电实训项目通用机电实训、智能制造实训、化工检维修实训、电工实训、数控实训和计算机实训等改扩建子项目工作组人员赴太仓舍费勒(中国)有限公司培训中心和太仓德资企业专业工人培训中心调研活动。本次调研内容主要是机电、数控实训室建设、德国双元制职业培训的情况。
上午，调研组一行到了舍费勒(中国)有限公司培训中心参观和调研，培训中心张振中经理接待我们。舍费勒有限公司开发并生产滚动轴承、关节轴承、滑动轴承和直线运动产品，为超过60个工业行业和众多汽车应用领域提供大约40000种标准产品。根据企业发展要求和技能人才需要，舍费勒(中国)有限公司在企业内建设培训中心，为自己企业提供技能人员。在张经理带领下，调研组一行进入企业生产现场参观后，进入企业内培训中心。张经理介绍培训中心运行情况，采用德国双元制职业培训模式，学员分为中职、大专和本科等三个层次，分别与太仓中等专业学校、同济大学和健雄职业技术学院合作办学，主要AHK培训项目切削机械加工。在培训中心实训区现场参观实训装备、布局和环境布置，观摩学员实训操作，观看公司一年培训计划表；在教学区参观理实一体化教室和学习讨论教室，并与张经理就学业评价、学业考核、培训师、学员培训证明（记录）、实训工作页、讲义、任务单、学员三张文凭证书、奖罚措施和学员作息时间等方面进行交流、沟通。
下午，调研组一行到了太仓德资企业专业工人培训中心参观和调研，培训中心王振东经理接待我们。太仓德资企业专业工人培训中心是一家跨德资企业的培训中心，目前培训中心由德资企业克恩-里伯斯公司、慕贝尔公司和太仓经济开发区（大仓中等专业学校）共同持有，为克恩-里伯斯公司、慕贝尔公司和其他德资企业提供技术工人。王经理首先介绍培训中心创建情况、培训特色、专业设置及毕业文凭、交换生计划和就业保障等情况。培训中心也是采用德国双元制职业培训模式，学员为中职生，与太仓中等专业学校合作办学，主要AHK培训项目模具制造。在培训中心实训区现场参观实训装备、布局和环境布置，观摩学员实训操作，观看中期考试和毕业考试的学员成果作品，并就学员选拔、实训场所安排、培训证书、培训师培养、交换生活动和班主任管理等方面进行交流和沟通。
通过对两家德资企业的培训中心的调研，老师们比较深刻的体会是他完全采用德国双元制职业培训模式，以德国工商行会的行业标准培训专业技术工人；本土化实施应该体现在三张文凭证书，即只要通过德国商会组织学业考试，一张是AHK专业技术工人等级证书，一张是社会和劳动保障部门的四级等级工证书，还有一张是中等职业学校毕业证书；实训机械加工设备比较普通，在科学培训计划和管理下实训设备利用率非常高；学员培训作息时间与企业作息时间同步，学员提前适应企业岗位情景和感受企业文化；培训中心的实训环境布置企业化，安全标志张贴实训设备处，学员必须按安全规程操作。
通过对两家德资企业的培训中心的调研，结合机电实训项目实训室改扩建项目实际情况，在规划实训室建设方案和计划时，学校要充分借鉴和引用德资企业培训中心实训室建设特色，以及培训模式，融合能保障AHK切削机械加工、机电一体化工教学实施、考试的实训室建设。
