表彰仪式涉及获奖学生人次近200位，表彰项目有：“文明班级”的评比活动获奖十佳班级、第十四届文明风采上海市复赛获奖学生、金山区中小学生食品安全知识竞赛决赛获奖学生、第二十一届全国青少年五好小公民主题教育读书征文比赛获奖学生、校读书活动获奖学生、新生军训文艺汇演获奖节目、“海鸥杯”学生三笔字大赛获奖学生、校手抄报比赛获奖学生、建校四十周年组织管理特殊贡献奖学生。同学们在各级各项竞赛中充分发挥了自己的才能，披荆斩棘，赢得了荣誉。
仪式虽然简单朴实，但庄重严肃，获奖同学们显得格外激动。过程很简单，仪式感却很真实，老师们为同学们传递奖状证书的一个简单的动作，将信任、肯定，和感动、鼓舞等情感全都交汇在一起。听到台下传来的阵阵的掌声，同学们心中会充满昂扬的力量，这就是崇高。亚里士多德和康德等著名哲学家都认为这是通往道德的必经之路。
仪式有时繁琐有时空泛，有时甚至变成了“全是套路”的形式主义。然而，我们举行仪式的目的是获得仪式感，仪式感远比仪式更重要，在教育中尤其如此。我校特别重视培养学生的仪式感。今天，同学们接受了一次令人难忘的颁奖仪式。获得的是内心的崇高感，是记忆的里程碑，是在教育中获得幸福的奥秘。
