为进一步深化学校教育改革，落实课堂教学效果，提升教育教学质量，助推学校内涵建设。近期，学校各二级学院开展以教学研讨为主题的专项活动。
12月5日，安全与应急管理学院召开研讨会，研讨学习全国职业院校技能大赛“生产事故应急救援”赛项规程。研讨会邀请了该赛项的技术保障单位中煤科工技术人员来校，为教师解读赛项规程、软硬件设施配备、专业课程支撑等情况，为消防救援技术专业“岗课赛证”融通教学提供了思路。教师们认为该赛项与学校消防救援技术专业人才培养的匹配度很高，可以通过了解竞赛、参与竞赛，以赛促学，为学生搭建更多的平台，进而提高专业人才培养质量。
12月6日，化学工程学院召开以“化工类高职专业赛课融合”为主题的研讨会议，化工各级各类赛项负责人分别交流了各赛项内容、中高职同一赛项的异同点分析、项目实施的可行性等。大家就赛项模块的理论题库如何按照知识点融入相关课程教学、仿真软件的配置情况以及已有软件融合课程教学情况、实操模块的设备配置情况、已有设备融入课程教学情况以及技能社团准备情况进入了深入探讨。通过研讨会，营造了以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建的良好教育教学氛围，引领学院高职专业建设和教学改革与创新，提升教学质量。同日，公共基础学院召开院务会议暨教育教学专题研讨会议，从课程思政建设、教育教学研究、教法竞赛等工作出发对各项工作进行了部署并提出要求，就最近的重点工作和所遇到的问题进行了专题探讨，尤其是关于三年制高职的复杂学情下如何多平台、多途径实施因材施教，如何提升教学有效性，教师如何增强自己的教学启发性，培养和指导学生学会自主学习等方面，开展了深入的研讨。
12月7日，智能制造学院进行了高职教学策略的研讨活动，旨在解决近期学生座谈会中发现的问题，帮助教师探索新的教学方法，便于学生知识点的掌握，促进学生的专业能力培养。会上不同专业教师分享了各自专业领域教学实践中的经验和见解，为智能制造学院制定更加富有前瞻性的教学策略提供了宝贵的经验和启示。同日，经贸学院开展的教学研讨会主要从教学座谈会情况反馈、五年一贯制两个班级期中考试情况分析以及高职各班班主任汇报班级情况三个议题展开。学院负责人和教师面对教学座谈会和期中考试所反映的问题，积极展开讨论，集思广益，提出了一系列对策。
通过教学研讨会专项活动，各二级学院进一步领会学校教学文件精神，明晰教学工作思路。后期教学研讨活动将定期开展，并深入课堂听课评课，落实课堂教学效果。面对学校新高职发展的新时期和新要求，学校将一如既往地紧抓教研教学不放松，苦练内功不懈怠，团结协作，以强大的综合实力努力培养专业能力强、综合素质高、适应新时代发展的优秀高技能人才。
