3月7日，在金卫校区5号楼四楼会议室我校召开了“海鸥杯”教学比赛评委会议，会议由教研室主任朱文俊老师主持，比赛评委成员悉数到场，黄汉军副校长出席会议并作了重要发言。
首先朱文俊老师对本次比赛参赛报名情况做了说明。第一，校领导高度重视此次比赛。教学比赛作为学校建校40周年系列活动之一有非常丰富的内涵，比赛冠名“海鸥杯”，寓意着勇于与大风浪搏斗的精神。第二，参赛选手有广泛的代表性。本次比赛既有高级职称的老师参赛，又有初级职称老师参赛，总计30人。规模较大，各教师同场竞技，以课会友，共谋提高。第三，参赛课程多样。参赛的课程分布在不同性质的课程中，既有基础课，又有专业课和实训课，还有艺术类课程和特教课程，对评委们工作提出了更高要求。朱老师提到，在大赛活动中，评委们既承担着赛前各位选手教学设计的审阅指导工作，又承担着赛中的评判选拔工作，还可以在赛后向学校后期参加高一层次比赛推荐优秀潜质选手。
接着教研室叶国青老师对参赛教师教学设计的赛前指导工作对各评委做了分工。全部评委分成四个小组，力求对每个参赛教师的教学设计进行详细审阅，确保对每个参赛教师进行单独当面点评，希望每个教师在赛中能呈现科学高质的教案。叶老师对教案审阅方面的细节问题也做了简要说明。与会的各评委成员对本次比赛情况及如何进行教学设计审阅进行了分析与探讨，并对比赛提出更加科学化的建议。
黄汉军副校长对本次评委会议进行总结。黄校长指出，近年来，学校高度重视教学工作的中心地位，课堂教学更是学校工作的核心所在。本次课堂教学比赛将会促进教师更规范、更科学进行教学设计，提高课堂教学能力。希望各科室领导高度重视，尽可能到教室现场听课，以提高参赛老师的热情。黄校长还对教学设计的审阅工作，比如教案的规范统一，教案中教学组织的安排等等，做了详细的指导。通过会议，各评委统一了教学设计审阅工作的思想。在接下来1~2周的时间内，评委们将会分工对各位参赛教师的教案进行点评和优化，确保教学比赛能高质量完成。
