“数字化转型视角下中职机电技术应用技术专业‘数字工坊’综合课程的开发与实践”课题持续推进。6月3日，课题组召开线上研讨会，此次研讨会的主题是教师数字化教学能力提升行动案例分享，会议由工作室主持人徐卫东主持。
经过前期的讨论，课题组制定了《教师数字化教学能力提升行动案例》的样式，案例围绕“案例背景”“教师数字化教学能力提升的整体思路”“教师数字化能力提升的实施路径”“教师数字化教学能力提升的实践效果与特色创新”等方面展开。
沈阳分享了《机电技术应用专业“数字工坊”综合课程教学资源建设数字化转型行动案例》，该案例针对普通机械加工综合项目的数字化资源建设，阐述了构建综合性项目的教学数字化资源新范式。郭玲玲分享了《信息技术赋能实践教学，数据反馈助力教学提升》实践教学案例，阐述了信息化教学在机械加工课程中的应用，构建一个全面的信息化教学平台。
徐卫东对两份案例进行了点评。他指出在背景分析中需增加政策背景（国家需求）、产业背景（社会需求）、教学背景（课程需求），说明为什么进行数字化资源开发。现状分析中融入调研的内容，强调需求导向。融入课程项目体系的构建、知识点、技能点、素养点、思政点的开发，教学资源的应用等。
课题组成员针对两篇案例的文本内容、格式、图片说明等方面展开讨论。会议最后，徐卫东布置了后续结题的相关工作，要求课题组成员明确各自分工职责，进一步优化课题结题的相关材料，力争在6月底按时保质保量完成全部结题材料。
