为切实推进我校心理委员队伍建设，充分发挥心理委员在心理健康教育四级网络体系中的重要作用，提升班级心理委员的专业素养与工作能力，10月24日下午，上海师范大学心理学院副教授、硕士生导师邓棉琳来校开展“心语相伴，朋辈同行”心理委员专题培训。全校班级心理委员参与培训。
培训伊始，邓棉琳引入相关调查数据，详细讲解了心理委员的职责与使命。心理委员是大学生心理健康状况的信息员，也是学校朋辈互助支持网络的中坚力量。心理委员在校园心理健康工作中起到关键作用，作为校园心理健康防线的重要一环，心理委员是同学们身边的倾听者、支持者和引导者，需要主动关注同学情绪状态，并及时帮助同学解决心理困惑。
随后，邓棉琳强调，作为心理委员，要具备“爱心”、“耐心”、“诚心”、“细心”、“虚心”的良好素质，要持有“真诚”、“尊重”、“共情”的工作态度。在培训中，邓棉琳通过生动真实的情景案例，为同学们直观展现心理咨询过程，帮助心理委员们认识到强化有效沟通和提升心理工作能力的重要性和必要性。
最后，邓棉琳给予在场的心理委员学会倾听、学会探问、学会自我暴露等三点专业指导和建议，鼓励心理委员们在日常工作中要注重倾听、理解和尊重，以建立良好的信任关系，为同学们提供更有效的心理支持。参与培训的心理委员们表示，掌握这些方法会让他们受益匪浅，为今后的工作提供有力的支持和指导。
此次心理委员专题培训，为心理委员们搭建了学习和成长的平台，有助于进一步加强我校心理健康教育“学校-学院-班级-心理委员”四级心理健康教育网络工作体系建设。相信在未来的工作中，我校的心理委员们能够更加自信、更加专业地履行自身职责，为同学们的身心健康保驾护航。
