12月19日下午，上海市学校安全协会实验室安全分会年度会员大会在复旦大学隆重召开。会上公布了“2025年上海市高校实验室安全优秀案例”评选结果，智能制造学院汤豪杰撰写的《HSE管理赋能下的数字化设计与制造技术专业实训室管理优化探索》与公共安全与应急管理学院尹吉玲撰写的《消防设施操作员实训室安全管理模式探索与实践》均获三等奖。本次全市高校报送78份案例，我校是本次评选中唯一获奖的新型高职院校。
汤豪杰撰写的案例提出“四化”：一是责任体系闭环化，构建五级安全责任链与教师“一岗双责”机制，实现管理、教学、监督深度融合，责任落实到每个环节；二是学生主体参与化，创新设立 HSE 员岗位，通过选拔培训、实时监督、轮岗实践，让学生从安全受体转变为管理主体，强化安全素养；三是规范管理可视化，制定三类规程、张贴安全信息牌与警示标志，将操作要求、风险提示直观呈现，实现安全管理有据可依；四是校企标准融合化，主动对接企业HSE管理标准，将行业规范融入实训全流程，助力人才培养与企业需求精准适配，凸显职业教育特色。
尹吉玲撰写的案例提出高度实战化。结合老师自身多次到上海市消防训练保障支队消防设施操作员考核中心的学习经验，从考核出发，从实战出发，整个实训室从准入培训、操作过程、设备维护，到应急处置，形成全流程闭环管理，每个环节均有标准、有监督、有反馈；所有管理措施均形成标准化文件和明确流程，为同类消防实训室提供了清晰的借鉴范例。同时，消防设施操作员考核也在不断进行调整和更新，上海市最新的消防设施操作员考核已经将监控和维保合二为一，因此，实训室建设提出明确的升级改进方案，对接考核平台，体现动态优化、持续完善的管理思路。
实验室安全是学校教学科研顺利开展的底线和红线。此次获奖不仅是对实验室安全管理人员专业水平的认可，更是对学校长期坚持“安全第一、预防为主”工作方针的肯定。未来，学校将进一步加强跨学院、跨专业的安全管理交流，总结经验，不断提升实验室安全治理能力和水平，构建安全、和谐的校园环境。
