近日喜讯传来，2026年国际大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）成绩于美国东部时间5月8日24点揭晓，我校来自化学工程学院和智能制造学院的4支队伍共计12名同学代表我校首次参赛，获得该国际竞赛三等奖4项，其中3项为数学建模竞赛（MCM），1项为交叉学科建模竞赛（ICM）。此次比赛，我校的4支队伍与来自全球的众多本科院校学子同台竞技，在激烈的竞争中能够全员获奖，实属不易。
国际大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）由美国数学及其应用联合会主办，是最高级别的国际性数学建模竞赛，也是世界范围内最具影响力的数学建模竞赛。竞赛得到了SIAM、NSA、INFORMS 等多个组织的赞助。每年的竞赛都有来自美国、中国、加拿大、芬兰、英国、澳大利亚等20个国家和地区1700多所高校的近三万支队伍参赛，其中包括来自哈佛大学、普林斯顿大学、麻省理工学院、清华大学、北京大学等国际知名高校的学生。今年的竞赛赛程时间紧紧张、要求严格。参赛团队面临竞赛时间、竞赛语言与竞赛难度三重考验。
竞赛时段正值春节前夕，本是阖家团圆、休整休假的美好时刻，但全体指导老师和参赛队员主动牺牲春节节假日休息时间，全身心投入备赛与参赛全过程。赛事连续99小时高强度赛程，团队成员日夜接力，在有限时间内完成选题论证、模型构建、数据运算、论文撰写等全部环节。
竞赛全程采用全英文命题、全英文作答，对师生的专业英语阅读、学术英文写作能力提出极高要求；公共基础学院积极统筹资源，紧密部署，组建了数学和英语联合指导团队，为学生开展数学+英语的赛前指导工作。
竞赛赛题贴近全球实际社会、经济、环境、工程等前沿复杂问题，没有固定标准答案，题目综合性强、开放性高，需要团队跳出课本局限，综合运用高等数学、概率论与数理统计、运筹学、计算机编程、数据分析等多学科知识，自主分析问题、构建创新模型、优化求解方案，极大考验队员的逻辑思维、创新能力、跨学科应用能力和科研综合素养。
此次竞赛成绩，离不开参赛师生从校赛、国赛到国际赛一路走来的艰辛与汗水，更离不开学校长久以来对学生实践创新能力培养的重视与支持，同时也是我校深化教育教学改革、强化学科建设、注重创新能力培养成果的集中展示。未来，我们将持续以赛促学、以赛促创，不断提升学生科研素养与创新实践能力，以学科引领发展、以创新赋能育人，助推学校人才培养质量再上新台阶。
