深化校企共生 护航科研落地——科研处走访金山区科委共商产学研协同发展

作者:贺晓华创建部门:发展规划处、科研处发布部门:党委宣传部发布时间:2026-09-10浏览次数:10

为进一步深化校企融合,推动教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接,更好服务金山区化工新材料、智能出行与装备制造主导产业高质量发展,9月9日下午,副校长黄汉军带领科研处一行赴金山区科委开展走访座谈。金山区科委副主任孙朋丽、科技发展促进科科长俞丹娜、科创中心主任杨玲出席会议。

黄汉军介绍了学校校企共生发展的核心定位与现有办学科研基础。他表示,职业院校的成长与区域企业发展紧密相连,学校必须扎根金山本土产业,依托区域产业资源实现自身发展,同时为企业输送适配人才、提供技术支撑。学校具备服务地方产业的坚实人才储备,对标国内头部职业院校产教融合发展经验,布局化工全产业链、智能制造改造、安全应急服务、旅居康养四大服务板块,在电机研发、新材料涂层等领域已实现零散企业对接,充分验证了学校服务本土企业的可行性。

当前校企对接过程中也存在现实的痛点。教师对接企业多为个人自发行为,缺少官方统一对接平台,难以形成规模化服务效应;部分本土企业对学校科研服务能力认知不足,合作信任建立周期较长;部分高学历师资深耕课堂教学,缺少产业一线实践机会;受过往中职办学阶段升学导向影响,学校与本地企业深度对接基础较为薄弱。

黄汉军重点推介驻点博士工作站创新合作模式。按照模式设计,学校根据企业实际需求,组建博士牵头、硕士配套的技术团队入驻企业,团队70%以上工作时间扎根企业开展研发攻关;驻点人员薪酬绩效由学校全额承担,企业仅负责开展工作考核,无需承担人力成本。驻点博士还可联动高校校友、导师资源,为企业对接更高层级技术攻关力量。团队实行定期轮换机制,既保障企业研发工作连续性,也推动校内教师积累产业实战经验,将一线实践转化为课堂教学素材,实现企业技术提升、师资能力成长、教学内容革新三方共赢。在企业选择上,工作站将优先服务符合金山产业导向、存在技术攻关难题、科研力量薄弱的初创成长型企业,不对接研发体系成熟的大型头部企业,实现科研资源精准高效投放。

孙朋丽详细介绍了区级产学研相关政策体系。区科委设立产学研合作专项,企业联合高校申报项目可获政府补贴;搭建技术供需征集平台,持续收集企业技术难题,匹配科研资源破解生产痛点。同时,学校可申报上海市公共研发服务平台,企业使用平台设备服务可享受市、区科技券补贴,绩效优秀平台还可获得市级专项奖励。

围绕后续落地举措,双方确定建立常态化校企对接机制,以清单化信息交换为抓手打通三方沟通渠道。科委在企业走访过程中将同步推送学校服务资源,确认企业有真实需求后邀约学校共同上门对接;学校梳理形成师资技术成果服务清单、共享设备资源清单,纳入区科委企业服务资源库面向全区企业推送。

针对学校内部推进工作,会议明确,学校将尽快完成两份资源清单编制,清晰标注服务能力边界与检测资质,杜绝超范围承诺;组织化工、智能制造领域博士与骨干教师召开专项部署会议,统一思想落实校企协作任务;建立与科委日常联络渠道,定期更新科研成果与服务动态,做实企业前置调研与技术服务。

此次座谈进一步打通学校与地方科技主管部门的协作通道,标志着学校校企共生发展迈出实质性一步。未来,上海现代化工职业学院将立足金山产业实际,充分释放人才科研优势,以驻点博士工作站、科创领航班等项目为抓手,破解产学研合作堵点,打通科研成果落地企业的“最后一公里”,为金山区产业转型升级注入职教力量,实现学校、地方、企业多方互利共赢。