打磨课例促融合 协同育人启新程——金山区第九届“明天的导师”严小丽项目组“专业+思政”协同育人课例交流研讨

作者:董少娣创建部门:化学工程学院发布部门:党委宣传部发布时间:2026-10-10浏览次数:10

10月10日,金山区第九届“明天的导师”严小丽项目组组织开展“专业+思政”协同育人课例交流研讨,特邀上海市教师教育学院柳叶青博士,上海材料工程学校副校长苏晓锋担任指导专家。牛亚杰、董少娣、陈湘玲三位教师进行课题与课例汇报,为本学期区级课例交流汇报打磨教学成果,落实立德树人根本任务。

牛亚杰围绕区级课题,分享《化工装置操作》这门课程的课程思政改革实践,构建系统化、浸润式、画像化育人闭环,结合换热器出口温度异常分析与处理、绿油泄漏应急处置课例,讲解安全生产、精益求精等思政元素在实训课堂的落地路径。董少娣展示大学英语《Fo Tiao Qiang》一节课教学设计,探索在语言教学中无痕融入中华优秀传统文化,平衡语言训练与价值引领。陈湘玲结合校级课题,立足世赛赛教融合,以化工分离控制技术精馏模块为载体,将赛事评分标准转化为课堂可观测育人指标,依托课堂生成案例培育学生安全意识、工匠精神与团队协作能力。

柳叶青肯定团队实践成效,建议强化理论提炼,整合教学实施维度,搭建学习支架,将大赛标准细化为课堂教学细目。苏晓锋提出要完善课程标准专家论证,优化素养增值评价,运用数字化工具赋能分层教学,对接行业真实项目,让赛教融合成果惠及全体学生,提升成果科学性与推广价值。

严小丽结合专家意见明确后续任务,要求教师聚焦重点,补齐理论短板,打磨完善课例材料,推动思政元素与专业知识、技能训练有机融合,做好区级展示筹备。

本次活动借助专家引领破解课程思政实践难点。下一步,工作室将消化落实指导意见,完善课例材料,扎实推进课程思政建设,助力培育德技并修的技术技能人才,为金山区职业教育发展注入新活力。