近日，2026年长三角高职高专院校课程思政优秀案例评选结果揭晓。学校选送参赛案例表现突出，共斩获一等奖1项、二等奖2项，充分展现学校课程思政建设的扎实成效与育人特色。
本次评选面向长三角三省一市高职高专院校，聚焦专业课程与思政教育深度融合，竞争激烈。学校高度重视本次赛事，建立完善制度保障体系，由教务处、马克思主义学院全程陪伴、精准指导，持续引领全校课程思政建设，助力参赛教师打磨案例、凝练育人亮点，推动价值塑造、知识传授、能力培养一体化落地。
牛亚杰老师申报的《重安全、精操作、能创新、勇担当——<化工装置操作>课程思政案例》荣获一等奖。该案例立足化工类专业核心岗位要求，紧扣化工安全底线，将工匠精神、绿色化工、责任担当等思政元素融入装置实操训练全过程，在实训场景中培育学生严谨规范的职业素养与技能报国的使命意识。
冯维芹老师申报的《六素赋能·五阶协同：<智慧仓配运营>“三阶融通式”课程思政育人路径》、臧欢老师申报的《四情四匠，“电”亮前行——<电机与电气控制技术>课程思政教学设计》分获二等奖。两个案例分别面向现代物流、机电电气专业方向，结合数字化转型、智能制造产业需求，创新育人模式，把职业道德、创新精神、家国情怀有机融入专业教学设计，实现润物无声的思政浸润。
长期以来，学校坚持立德树人根本任务，立足职教办学类型，以课程思政建设为抓手，健全顶层设计，以赛促建、以研提质。学校将持续发挥获奖案例的示范辐射作用，进一步深挖各专业课程思政资源，打造更多有温度、有特色、可推广的课程思政样板，持续提升人才培养质量，为长三角区域产业发展培育更多高素质技术技能人才。
