1月27-28日，为提升我校中层党政干部队伍的整体素质水平，增强学习力、创新力和执行力，促进学校改革发展，上海石化工业学校在学校多功能厅举办中层及以上干部学习班。学习班围绕“立德树人，产教融合，全面推进内涵发展”主题展开。学校党政领导与全体中层干部参加会议。学习班由党委书记林国新主持。
紧抓作风 做好表率
“风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。”一个风清气正的校园环境是办好学校的关键，也是抓好学校作风建设的关键。培植好、养护好、存续好风正气清的环境，需要学校上下持续不断的努力。抓作风重在抓住“关键少数”，党政干部要树立模范，做好表率，形成“头雁效应”；进而，在持续不断的推动中，使作风建设真正落地生根，在全校凝聚起开拓进取、干事创业、推动学校持续健康发展的强大力量。
在谈到干部观念时，高炬校长明确提出四条要求：干部聘任无问西东，只看品德；干部职数无问西东，只要担当；干部经历无问西东，只看态度；成效取得无问东西，只在团结协作。高炬在干部的工作态度、方法、成效和干部意识上提出了诸多要求和希望。在工作态度上，要有正确的接受工作的心态、开展工作的状态和与人相处的姿态；在工作方法上，要理清部门职责，推进重点与专项工作，利用好内外资源，充分调动部门人员工作积极性；在工作成效上，要扎实推进部门常规工作，出色完成重点与专项事务；在干部意识上，要有高度，立意高、格局高；要有广度，理解部门工作在学校发展中的位置，利用好部门内外的广泛资源；要有深度，既要圆满完成任务，更要带出团队，形成良性发展机制。
牵牛鼻子 下绣花功
学校任何工作，都要学会牵好牛鼻子，下好绣花功。只要找准对象、明确目标，用“绣花”一样严谨细致的精心、执着专一的耐心、久久为功的恒心，终究能真正把工作做到位、做得精致、做出成效。当前，学校教学工作诊断与改进工作就是学校发展的牛鼻子工作。为此，学校专门聘请上海评估院职教所李钰所长来亲自为学校解读这项政策。
李所长明确指出，国家教学工作诊断与改进制度不同与以往自上而下的质量监控模式，重在完善职业教育内部质量保证制度体系，并帮助职业院校建立常态化的自主保证人才培养质量机制。她首先从“五纵五横”关键词出发，讲解了制度的显著特色，然后从指导思想、工作方针、基本原则、目标任务等方面，认真对比分析了国家与上海市对该项制度实施的不同要求，希望学校能加强学习，统一认知；建设队伍，履行责任；做好方案，开发平台。随后，学校黄汉军副校长详细解读了学校拟制定的实施方案，并要求大家深度理解国家教育部决定建立职业院校教学工作诊断与改进制度背后的深刻用意，并且以国家示范校的高标准，在未来工作中切实贯彻执行。
本次学习班上，大家还专门认真观看了反腐倡廉警示片，针对下学期工作要点展开了深入的学习与交流，同时相关负责同志还就校园文化建设、企业兼职教师管理、新学生活动中心设想、图书馆改建、化工与人类科普展示厅、专项工作推进、智慧校园实施方案等若干事项进行了汇报发言。为期两天的寒假学习班，内容丰富，互动热烈，成效明显。通过培训与学习，与会人员获益匪浅，统一了思想，提升了觉悟，提高了对教学诊改的认识，增强了对学校重点工作的理解，有利于进一步加强学校管理，切实提高人才培养质量。