为进一步推进课堂教学改革实践和教法创新，提高课程实施的有效性和课堂教学质量，搭建教师教学经验交流和教学风采展示的平台，“海鸥杯”教学比赛的说课第一场比赛于4月8号下午1:00在南校区化工大楼二楼拉开帷幕。参赛选手及16名评委参加。高炬校长、黄汉军副校长也在百忙之中抽空莅临赛场，其他多名教师也到场观摩了比赛。
经过抽签，11 名教师依次参加了角逐，由抽签决定说课的顺序。比赛共分为两个环节：首先是参赛教师结合PPT进行10 分钟的说课，然后各评委老师针对该老师的说课内容进行5分钟的提问及点评。虽然比赛时间紧，要求高，但参赛老师各个准备充分、胸有成竹、沉着应战，相继登台进行说课。王瑞阁老师一马当先，以《企业中的劳动者》为课题，主要从地位作用和结构特点两方面突出“成为高素质劳动者的主要途径”这个教学重点。王老师的精彩表现给其他老师起了一个好头，鼓舞了大家的士气。接着其他各位老师分别从《粉尘爆炸的条件和预防措施》、《认知精馏塔进料流程》、《常用电子元件的判别——电阻器》、《认知吸收-解吸装置的液相流程》、《Food Pyramid II》、《点餐（Ordering）》、《游标卡尺的使用》、《空气阻尼式时间继电器的改装》、《手持式单指单张点钞法》和《管式加热炉仿真运行-2》等课题展开说课。教师们镇定从容、思路清晰，从课题、学生、教学方法及教学过程等方面入手，全面地阐述说课内容。教师们精彩的说课不时地赢得大家的掌声。各位评委对参赛教师的说课给予了中肯的点评，特别指出了存在的不足，提出了改进意见。评委们有的当场进行提问和答辩，有的将问题和意见写在记录纸上，赛后供参赛教师参考优化。比赛成绩将在整个赛事全部结束后另行公布。
高炬聆听了参赛选手们的说课后，对青年教师们提出了殷切的期望，希望青年教师们要珍惜现在良好的平台和环境，苦练教学基本功，在职业教育的舞台上展示自己的风采。他还结合现在企业用人的实际要求教师们教学中不仅要注重基本的知识和技能，更要重视通用素养的培养，要将学生素养的培养作为教师的重要任务，融入日常的教育教学活动之中。黄汉军在最后的总结中做了重要点评和指导意见。针对参赛教师们的全场比赛表现，他指出教师们的课题分析、教材分析、学情分析、教学目标和教学重点等等还需进一步优化。他还从PPT的正确性、科学性、过渡性、呼应性、主体性、观赏性及教师仪表仪态等多个角度提出了宝贵的意见，希望青年教师们多加锻炼，促进教学素质和专业能力的提升。
本场说课比赛是整个教学比赛中说课的第一场，此次活动的顺利举办为后续比赛的进行打下良好基础。说课比赛既是对我校教师教学水平的一次检验，更是对青年教师不断提高教学能力的一种激发。相信借助教学和说课比赛平台，教师们的教学驾驭能力得以有效增强，促进了教学水平的提高，使全校教师的教育教学能力得到更快地发展！
