新闻

当前位置:首页  新闻

我校开展《预防中小学生沉迷网络教育》系列主题教育活动

作者:戴惠琴部门:学生处创建时间:2018-05-28浏览次数:5940

  为认真贯彻落实教育部印发的《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》(教基厅函[2018]21号),根据市教委青保处以及金山区教育局《关于开展中小学生使用网络情况的排查和预防沉迷网络教育引导的通知》要求,学校充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性,把它作为贯彻落实党的十九大精神、落实立德树人根本任务的重要举措。结合我校实际情况,切实做好预防学生沉迷网络教育引导工作,有效维护学生身心健康和生命安全,开展多种形式的主题活动,确保学生远离网络游戏的侵蚀,共建和谐的家校环境。

开展一次全面自查

  5月7日下午,召开学生系统安全工作例会,层层落实,责任到人。学校明文规定学生禁止将手机带入校园,学生处每周定时检查各班落实情况,并由各班班主任积极引导教育,统一保管,能够做到确保校园内学生不用手机。一旦发现有学生沉迷网络,要及时给予教育和引导,帮助恢复正常的学习生活。

开展一次预防学生沉迷网络教育主题班会

  班会课上,班主任老师充分利用课件展示,用一个个鲜活的例子,警示沉迷网络的危害性,并通过漫画视频等形式,阐明沉迷网络能使痴迷者焦躁不安、粗暴无礼,远离亲情,远离友情。最后不能自拨,甚至出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件。让孩子知道沉溺网络的危害性。并引导学生,如何做到合理控制上网时间和上网游戏时间,如何正确利用网络进行学习。班主任与学生进行精彩的交流互动,学生纷纷表示会争做一位网络安全小卫士。

开展一次家长学校宣传教育

  通过学校第十三届家委会(5月20日)会议,杜海燕主任提醒家长,家庭要发挥好第一个课堂作用,父母要承担起第一任老师职责,希望广大家长做到“五要”。一要教育引导,履行家长监护职责;二要以身作则,提高自身网络素养;三要注重陪伴,营造良好家庭氛围;四要疏导心理,不将网络当作精神寄托;五要配合学校,引导孩子合理安排上网时段时长。通过家校共同努力,家长承担起对学生的监管职责,确保学生在家庭与在学校都能够科学上网,不沉迷网络游戏。

开展一次《预防中小学生沉溺网络》主题宣讲

  5月23日,我校在操场举行了主题为“预防中小学生沉溺网络”宣讲活动,。杜老师特别强调学校为做好预防学生沉迷网络教育引导工作,做好以下几件工作:一要积极迅速落实相关工作;二要在重点时段播放预防中小学生沉迷网络提醒,及时向家长推送防范知识;三要通过课堂教学、主题班会、板报广播、校园网站、案例教学、专家讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育,引导学生自觉抵制网络不良信息和不法行为;四要明确各岗位教职工的育人责任,将预防沉迷网络工作责任落实到每个管理环节;五要及时发放教育部研制的预防中小学生沉迷网络致家长的一封信。

  由171计算机班张帅帅同学宣读“远离沉迷网络”倡议。做到:明确合理使用电脑和网络对于我们的意义;正确对待电脑和网络娱乐资源;合理安排上网时间。呼吁同学们,让我们回收那些曾经被电脑“控制”的休息时间,用来洗涤疲劳,整理心情,走出寝室,离开电脑,拥抱蓝天,做一做久违的事情吧„„“朋友是比电脑更宝贵的资源。”中专的生活如此丰富多彩,青春的我们正当美好年华,让我们去拥抱青青小草,去体验粼粼波光,去感受硕果累累的青春岁月。

发放《致全国中小学生家长的一封信》

  发放教育部研制《致全国中小学生家长的一封信》,传达到每一位学生、每一位家长,认真阅读并按照要求认真做好孩子的教育工作。并做好回执回收保管。要求家长必须承担起对孩子的监管职责,及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费行为。家长多和孩子一起参加室外活动,爬山、运动、读书、郊游等有益活动,避免枯燥。多与同伴玩耍,增进友谊,家长要与孩子多沟通,做好孩子的心理工作。

  通过以上系列活动,对学生及家长进行了预防学生沉迷网络教育知识的普及与宣传,学生切实增强了自觉拒绝沉溺网络的安全意识,提高了学生抵制沉迷网络的能力,为学生们的身心健康提供了有力的保障,取得了良好的教育效果。相信学生定会在纯净的蓝天下健康的成长。

  


返回原图
/