6月14日，由上海市教育委员会职业教育处和上海市教育委员会教学研究室主办的2018年上海市中等职业学校信息化教学设计大赛在上海市商贸旅游学校举行。我校牛亚杰教师参加的作品《粉尘爆炸的条件和预防措施》获得二等奖。
上海市信息化教学设计比赛决赛形式为说课10分钟，不设答辩。重在关注信息技术在教育教学中的广泛应用及信息技术与教育教学的深度融合，有利于教师素质与教学质量提高，有力带动了各中职学校广大教师信息化教学能力的提升，为上海今年参加全国教学技能大赛选拔选手。今年的全国信息化大赛已经被列入技能大赛，并改名为教学技能大赛。评审时注重信息技术为解决教学重点和难点服务，系统优化教学过程，而不是堆砌信息技术；信息技术需为学生自主学习、能力培养、有效评价等提供数据支撑、有过程、有数据、有效果，不是光喊口号；教学效果要有“量”与“质”的数据变化，创新特色要体现新意和推广应用价值。
我校正经历改扩建工程，教学场地的搬迁给教学工作和信息化教学设计带来了一定的困难，但学校领导和参赛教师对比赛十分重视，精心准备，多次优化教学设计方案。现场决赛中，牛老师从化工安全事故中粉尘爆炸造成的人员伤亡和经济损失尤为严重这一点引入，从探究粉尘爆炸的条件、制定粉尘爆炸的预防措施两方面展开，陈述了课内课外如何利用信息化开展教学。她通过仿真软件，为学生创设与实际粉尘爆炸装置相似的虚拟实验室，促进学生合作探究，有效突破教学难点；借助思维导图将粉尘爆炸的预防措施进行归纳、整理，并清晰表达，提高学生的学习能力和思维能力，增强理解记忆，突破教学重点；课堂上云班课学习平台的使用促进了课前自测、答疑讨论、随机抽选等互动教学活动，增强了教学的多样性、趣味性和参与性，契合学生需求的同时促进了学生积极参与和主动学习。牛老师将精心准备的作品完美呈现在诸位评委面前，并以清晰的思路、精准的语言，阐述设计观点，最终获得了上海市信息化教学设计二等奖的好成绩。
参加比赛不但展示了学校教育教学改革成果，同时也为教师信息化教学水平和应用能力不断提升提供了交流和发展平台。相信在不久的未来，我校还会涌现出更多更好的作品冲出上海，走向全国教学比赛的舞台。
