为了更有效地推进我校机电科机电、数控、计算机专业的专业转型和发展，立足金山区域培养符合企业需求的技能人才，我校机电科于8月2日上午和下午，在南区化工实训大楼分别召开了机电、数控、计算机专业教学实施方案指导委员会研讨会和专家评审会。此次会议，邀请了企业、行业、兄弟学校的专家来校共同对我校机电科2018级机电、数控、计算机专业教学实施方案进行研讨与审核。
校企联合 汲取经验
8月2日上午，机电、数控、计算机专业教学实施方案指导委员会研讨会分别在化工楼一楼、二楼会议室进行。会议由专家介绍、聘书发放、专业教学实施方案解读、专业教学方案讨论与修订四个议程组成。出席本次研讨会的有来自圣东尼针织机械有限公司、siemens公司、中船三井造船柴油机有限公司、上海航天技术研究所、上海汉钟精机股份有限公司、北京新大陆时代教育科技有限公司等企业领导，以及来自太仓健雄和上海信息技术学校等兄弟学校，共17位指导委员会成员。
机电科科长徐卫东为机电、数控、计算机专业指导委员会成员颁发了聘书。俞婕老师、吴彩君老师和王小莉老师对专业教学实施方案进行了解读。
专业教学指导委员会的专家们在听取专业教学方案的介绍后，认真研读教学实施方案，并与我校专业教师展开了热烈的讨论，并提出了他们的意见和建议。教学指导委员会的专家们认为，数控技术、机电一体化、计算机应用专业教学实施方案结构完整，内容符合专业教学实施方案要求，方案实施可行。但也存在以下几点不足：机电专业方向要来源于岗位的需求和国家专业方向的指导，专业方向课程可做适当调整。数控专业因企业需求，应增设“数控磨削”加工相关课程，适当增加最新加工技术的课程，适当弱化一些传统课程的开设；学校要重视学生的安全教育，提高学生安全保护意识。计算机专业方向课程多为实践操作性课程，从学生理解、掌握、消化角度出发，可由知识点转为项目环节制，由周课时教学转为几周的实训实习教学，会更有效；课程设置要多调研本地区物联网企业用人需求，教学内容要结合具体岗位能力要求。在听取了专家的后建议，机电、数控、计算机专业的专业老师及时的对教学实施方案进行了修改。
专家把关 指明方向
在上午召开的机电、数控、计算机专业教学实施方案指导委员会研讨会的基础上，我校机电科于当天下午在化工实训大楼一楼会议室召开了机电、数控、计算机专业教学实施方案评审会。本次评审会，邀请到了市教委、市技能鉴定中心等4位资深专家，对我校2018级机电、数控、计算机专业教学实施方案进行评审。除此之外，机电科科长徐卫东、副科长顾建平和路娟、党支部书记俞婕以及机电科各教研组组长都参加了本次会议。
徐卫东介绍了参加本次会议的各位专家，对各位专家在百忙之中莅临学校指导我校机电科机电、数控、计算机专业教学实施方案的评审表示感谢。机电科俞婕老师、吴彩君老师和王伟忠老师分别对18级机电、数控、计算机专业教学实施方案进行解读，并回答各位专家提出的各类问题。
四位专家分别对专业教学实施方案中存在的问题进行了剖析，并提出建议。专家们认为，教学实施方案依据了市教委颁布的相关专业教学标准，培养目标明确，人才质量要求合理，课程设置既体现了统一的基本要求，又体现了学校专业特色，符合教学实际。建议职业领域统一按专业名称（根据专业方向）、就业岗位以及配套证书描述，.机电技术应用专业所确定两个方向，专业老师要进行企业调研，设置好专业核心课程和专业方向课程。
机电、数控、计算机专业指导委员会专题研讨会和评审会的召开，就像一阵及时雨一般，为学校的专业发展指明了方向。