9月27日上午，我校机电科数控应用组教师汤豪杰在数控实训大楼211机房，开设了课题为“3D立体加工——旋钮”的市级教学公开课。参加听课和评课的是来自上海市机械加工中心组、数控双证融通专业试点中心组的教师们。
在前一堂课下课的时候，汤老师给同学们下发了本次课的工作页，并布置了两份作业。一份作业是小组通过电子邮件提交旋钮零件的工艺单，另一份作业是在网络上观看汤老师上传的微课，完成预、复习。
上课一开始，通过一段短视频，老师和同学一起复习了“端盖”零件CAM加工所涉及到的“平面铣削”、“轮廓加工”、“钻孔加工”等CAM铣削操作。接着，通过煤气灶上的开关、数控车床上控制面板上的旋钮、机床上的电源开关等生活中和生产中的实例，引入了本次课的任务。
本次课分为三个活动：一是CAD建模，二是编制工艺、三是CAM加工。在老师的引导下，第12组同学在课堂上分享之前提交的工艺作业，其他小组纷纷提出不同的意见，汤老师进行逐个点评。由于有微课预习的基础，再通过小组讨论、教师演示、个别指导，学生活动井然有序，课堂教学张弛有度，任务完成度高，教学效果好。
下课后，进行评课的环节，两个中心组的教师们纷纷发表了自己的看法。首先，他们一致肯定了汤老师的教态，接着从教学设计、活动组织、教师专业素养等方面给出了中肯的建议。数控双证融通专业试点中心组的常老师指出，上海正在开展中等职业学校“匠心匠意”优质课堂建设工作。所谓“匠心”，是一种细致入微的态度；所谓“匠意”，应该是做到一种专业上他人无法达到的高度。我们青年教师应该在专业技能上多下功夫，这样才能在教学中针对学生出现的各种问题给予正确、充分的解答。
