为持续加强我校教师队伍建设，培养新时代青年骨干教师，我校第二届青年骨干教师能力提升研修班于5月13日正式开班。上海市教科院职成教所所长郭扬，学校党委书记林国新、校长高炬出席。中层干部及青年骨干教师参加开班典礼。活动由党办主任李雅娟主持。
林国新作开班动员。他表示，第二届优青班的成功开班，离不开教科院职成教所的大力支持，在此表示由衷感谢。林国新简要介绍了本次优青班的选拔过程。本次优青班经部门推荐、支部遴选后，最终由党委研究确定了22名学员，其中党员13名。林国新对办好优青班提出了三点要求：一要提高站位，深刻认识举办优青班，是新形势新任务的需要，是实现“国际先进接轨，国内一流示范”的办学目标的需要，也是我校干部队伍梯队建设的需要；二要结合实际，准确把握优青班的主要内容，突出实效性；三要学以致用，提高解决实际问题的能力。
高炬希望学员们在本次培训中，将个人发展与专业发展、学校发展紧密结合，用积极主动的态度对待工作和教学，用认真的态度对待学习提升；注重传承海鸥精神，突显精益求精的工匠精神，厚植甘于为教育事业奉献的精神；注重在实干中培养求实意识、成效意识、创新意识和大局意识。
优青班班长汪瑒老代表培训学员表态：一是提高认识，力争学有所获。二是积极参与，提升能力水平。三是正身律己，严守培训纪律。
郭扬充分肯定了我校第一届优青班的成果。他指出，学习对于每个人都是至关重要的，希望学员们坚持学习，知行合一；职业教育前景广阔，大有可为，希望学员们以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人为主线，围绕立德树人根本任务，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。
接下来，郭扬为学员们做了题为《从国家“职教20条”到提质培优<行动计划>》的专题讲座。他先从自己的职业教育经历出发，再穿插进中国特色职业教育的发展史，并以改革开放以来国务院发布专门针对职业教育的重要文件为主线，以中国特色职业教育的模式为暗线，结合历史中的教育大事件和西方职业教育的典型模式，以对比的形式，总结出中国职业教育的精髓。通过解读多篇职业教育相关的重要文件，说明职业教育地位的变化，强调职业教育的办学格局变化和内涵转变，并形象的用双轨模型解释了产教融合和校企合作的概念及关系。他表示，深化产教融合，必须注重培养“双师型”队伍，注重团队建设。他将自己三十年研究的感悟凝练成一段话，“余致力职业教育，凡三十年，其目的在求中国之民富国强。积三十年之体验，深知欲达到此目的，必须建立体系，及联合各界共同奋斗。现在体系尚未完善，凡我同志，务须按照中央之《决定》及《纲领》继续努力，以求贯彻。”
开班典礼后，学员们纷纷表示，要以优青班作为职业生涯专业发展的新起点，提升个人专业水平，提高教学质量，积极转换角色、转变心态，在培训中全面汲取成长的养分，为更加长远的发展奠定基础。
新时代开启新征程，本次优青班将进一步优化教师教育培训方式，不断增强教育素质培养的系统性、持续性、针对性、有效性，研究探讨加强新时代职业教育的建设对策和措施，以优异成绩迎接中国共产党成立100周年。
