为推进智能制造专业群高质量发展，进一步优化人才培养方案，智能制造学院于2024年1月27日下午在智能制造大楼二楼召开了智能制造专业群岗位职业能力分析研讨会。会议由智能制造学院院长吴敏主持，邀请了数十位不同企业一线操作工程师和岗位技术员参加，学院相关教学团队成员、新专业申报小组成员、骨干教师等参与研讨。
岗位职业能力分析是专业建设的重要环节，是构建专业课程体系、开发课程内容的主要依据。智能制造学院在前期企业实地调研和问卷调研的基础上，教学团队及专业建设小组以区域产业需求为导向，与来自不同企业一线工程师和岗位技术员通过“头脑风暴法”共同研讨分析智能制造专业群机电一体化技术和工业互联网应用专业对应的典型工作任务岗位职业能力，提升人才培养方案优化质量。
研讨会上，首先吴敏介绍了学校的办学情况和智能制造学院专业建设情况，本次开展的是机电技术应用和工业互联网应用两个专业的岗位职业能力分析，她强调本次会议的目的是通过对典型工作任务和相应岗位职业能力的分析，归纳、整合、提炼企业专家的意见，更精准的对接岗位具体能力要求，为接下来的课程体系构建、人才培养方案优化提供依据。
在主持人吴敏老师的引导下，企业专家们积极参与头脑风暴，在对调研所得的职业能力分析表进行共同研讨、论证，调整了相关岗位的工作任务和能力要求。接着，主持人对专业群内各专业进行分组，小组内企业专家基于工作过程，对每个典型工作任务进行解析，最终从岗位所需的知识、技能、工具、方法、要求等方面完成岗位工作任务需具备的核心职业能力要求，顺利完成两个专业的职业能力分析表。
通过本次研讨会，进一步明晰专业群2个专业相关职业岗位的要求，为学院下一阶段的课程体系优化、人才培养方案优化和课程开发等工作打下扎实基础，同时也促使专业建设更加落地、更贴合企业实际，为专业建设指明方向。