为落实党的十九大报告关于“深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采”的精神，为贯彻教育部、国家语委印发的《中华经典诵读工程实施方案》，我校计划开展“庆祝建国70周年中华经典诵读活动”。本活动旨在通过弘扬民族优秀传统文化，全面提高学生人文修养水平，加强学生思想道德建设，培养爱国主义情怀和民族精神。现将有关事项通知如下：
一、 活动目的
（一）通过诵读经典，将民族优秀传统道德文化与现代中职学生道德教育相结合，指导学生的行为规范，引导学生积极践行“五个文明”建设。
（二）通过诵读经典，倡导学生弘扬中华文化、传承国学精髓、振奋民族精神，引导学生与书为伴、与圣贤为友，共同打造书香校园。
（三）通过诵读经典，引导学生崇德明礼，学会做人、学会学习、学会交往、学会创新，推动优良学风创建，从而促进优良校风的形成，创造良好的校园育人环境。
二、活动对象
全校在校学生
三、活动时间
第一阶段（2019.9 -10）：各科室以班级为单位开展经典诵读活动。
第二阶段（2019.11月上旬）：组织开展校级经典诵读比赛活动（具体时间待定）。
四、活动相关要求
（一）活动原则
本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性、创新性的原则，各科室精心组织各班级学生参加活动，让所有学生全程参与到整个活动中，让学生在活动中感悟到中华传统优秀文化的博大精深，争做优良学风校风的传播者和践行者。
（二）活动形式
1.本学期晨读时间班主任组织班级开展经典诵读活动，并精心设计经典诵读主题班会；各科室组织开展经典诵读主题班会评比，对表现优秀的班级和个人进行奖励，并选育表现突出的学生个人或团队，参加校级诵读比赛。
2.校级诵读比赛安排
（1）经典诵读活动（全校同学参加）。诵读内容为学校发放的晨读资料，及其他符合本次活动主题的经典诵读名篇。以班级为单位推送选手，每个节目参赛选手2~8人，以诵读经典名篇为主，可辅以伴奏、服装、背景等其他艺术表现形式，同时也要防止艺术表现形式这一辅助手段喧宾夺主。
（2）国学经典诵读知识竞赛（2017级同学参加）。竞赛内容为校本《国学经典读本》，竞赛形式分为笔试和现场竞赛。每班推选2名选手参加笔试，笔试优胜者获得代表各科室参加现场竞赛资格。化工科、机电科、经贸科各派两支参赛队，每队选手3人。现场抢答内容或释义其中语句或背诵其中段落。
附：
经典诵读活动评分标准
1.诵读：声音响亮，字音标准，吐字清晰，语调把握好，富有感情，节奏韵律明显。（4分）
2.表情：形体语言得当，表情自然大方。（1分）
3.精神：精神饱满，衣着得体，队形整齐、疏密有致，上、下场整齐有序。（2分）
4.创意：诵读形式有创意。（2分）
5.时间：时间控制在3-5分钟以内。（1分）
6.脱稿：要求脱稿，不脱稿扣5分。
主办：学生处
协办：各专业科（科长）、基础科（推普员张笑盈老师以及其他语文教师）
关于中华经典诵读活动实施方案——喜迎建国70周年系列活动之二.docx