上海现代化工职业学院
2024年法治工作测评自评报告
2023-2024学年，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，以办好人民满意的职业教育为目标，以立德树人为根本任务，以专业建设、师资队伍建设、制度建设为重点，围绕“新型高职、现代化工、产教融合、国际视野”特色建设，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，为创建高水平、有特色的新型高职学院奠定基础，奋力开创学校“第三次创业”新局面。
一、学校法治工作测评开展情况
本学年度，上海现代化工职业学院积极推进依法治校工作，不断提高学校治理体系和治理能力水平。现将测评开展情况报告如下：
1. 加强组织领导，完善工作机制
2023-2024年度，学校建立健全了依法治校工作领导小组，成立了由党委书记、校长任组长，副校长任副组长，各部门负责人为成员的依法治校工作领导小组，明确工作职责，加强工作领导。在学校领导班子的支持下，不仅明确了工作目标、任务和措施，还完善了《学校章程》、《教职工代表大会制度》、《学生申诉处理办法》、《教职工申诉条例》等系列规章制度，为法治工作提供了坚实的制度保障。
2. 加强法治教育，提高师生法律意识
学校高度重视法治教育，将其纳入领导干部培训内容，通过党委中心组学习、专题讲座、法律知识考试等多种形式，提高领导干部的法律意识和依法决策、依法管理的能力。同时，学校积极加强教师、学生的法治教育。对于教师，组织全校教师学习《教育法》、《教师法》、《高等教育法》等法律法规，开展师德师风建设活动，提高教师的法律意识和职业道德水平；对于学生，则将法治教育纳入学生思想政治教育体系，通过课堂教学、主题班会、法制讲座、模拟法庭等形式，开展丰富多彩的法治教育活动，提高学生的法律意识和自我保护能力。
3. 推进民主管理，保障师生合法权益
学校致力于推进民主管理，保障师生的合法权益。一方面，完善了教职工代表大会制度，定期召开教职工代表大会，听取学校工作报告、财务工作报告等，审议学校重大事项，保障教职工的民主权利。另一方面，积极召开学生代表大会，听取学生对学校工作的意见和建议，维护学生的合法权益，并通过学校官网、公告栏等渠道，及时公开学校重大决策、招生就业、财务收支、干部任免等信息，保证信息公开透明。
4. 规范办学行为，提高教育教学质量
学校严格执行国家教育法律法规，规范办学行为。在课程教学方面，按照国家教育方针和课程标准，开齐课程、开足课时，规范教学行为，提高教育教学质量；在对外招生方面，严格执行国家招生政策，规范招生行为，做到公开、公平、公正；在收费管理方面，严格执行国家收费政策，规范收费行为，做到收费项目、收费标准公开，杜绝乱收费现象。
5. 加强校园安全管理，营造良好育人环境
学校制定和完善了《安全生产管理制度》、《校园安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《食品安全管理制度》等一系列安全管理制度，并通过安全教育课、主题班会、安全演练等形式，开展丰富多彩的安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。在全校师生的共同努力下，学校师生法律意识明显提高，校园环境更加和谐稳定，营造出了良好的学习和生活环境。
二、学校开展法治工作的总体情况
学校始终坚持依法治校，把依法治校同教育改革和发展结合起来，依法治校的水平明显提高。现就学校法治工作的总体情况报告如下：
1. 明确领导职责，健全工作机制
学校始终秉持依法治校，立德树人的办学治校理念，始终把依法治教、依法办学、依法治校作为应有之义及核心要义，明确写入《上海现代化工职业学院“十四五”发展规划纲要(2021-2025)》，同时列入学校年度工作总结及下一年度工作计划中，定期研究、总体部署，努力做到抓严、抓实、抓好。学校制定并不断完善《上海现代化工职业学院创建“依法治校标准校”实施方案》，成立了依法治校领导小组，并设置领导小组办公室。领导小组通过办公室，统筹学校依法治校工作的推进。统一思想、明确职责，按照“主要领导亲自抓、分管领导具体抓、中层干部日常抓、任课教师课堂抓”的工作思路，建立了以学工、团委、学院党总支、团总支为依托的学法、普法工作队伍，健全了组织机构，明确了各自职责，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要常态化位置。除此之外，学校将法治建设作为行政部门及中层干部年度考核重要指标，实行法制安全工作“一票否决”制度，建立了较为完善的学校法制安全工作组织网络，形成了层层有人管，事事有人负责的良好局面。
2. 加强执行监督，构建系统完备的规章制度体系
学校始终注重依法建章立制，加强制度建设，不断建立健全学校各项规章制度。学校把章程的修订作为重要工作来抓，筑牢依法自主管理和正常有序运行的基础。以章程为核心，建立并完善学校规章制度体系，明确内部治理结构和组织运行，促进学校建立和完善校内科学民主的决策体系。
本年度，学校结合新型高职推进情况，围绕《上海现代化工职业学院章程》，起草、完善了学校党建、教学、行政等规章制度，层次清晰、分类科学，保障了学校高效运行，充分体现了学校特点、特色，引领、支持了学校制度创新。
3. 坚持需求导向，与时俱进，常做常新
学校不断探索依法治校工作的新途径，学校的各项工作，呈现出蓬勃生机，师生法律观念和法律意识大大增强。
（1）推动了学校管理水平的提高，学校管理逐步走上制度管理的轨道。近年来学校坚持“学用结合、普治并举”的原则，依据国家颁布的有关法律、法令、条例、规则及学校管理各项规章制度依法治校，基本形成了各项工作有章可循，违章必纠的格局，对遵章守纪者加以肯定表彰，对违法违纪者进行批评教育或纪律处分，真正使学校管理制度化和规范化，步入依法治校的健康轨道。本学年学校无重大事故与案件发生，无办学不规范、不合法产生的舆情或群体事件，无因违规备上级主管部门通报、处理及处罚情况，师生无加入邪教情况，校园无宗教传播情况，无其他重大舆情事件。
（2）增强了广大师生员工的法律观念和法律意识，提高了依法办事和依法维护自身合法权益的自觉性。开展依法治校工作后，教职工更加认识到学法的重要性，更加自觉在实践工作中深入学习《教育法》、《教师法》等法律法规，并在实践工作中依照法律法规条文依法施教、依法办事。
三、对照法治工作测评指标，学校法治工作的主要特色与亮点
对照测评指标，我校2023-2024学年度的法治工作特色与亮点主要体现在以下方面：
1．强化党建引领，保障新高职稳步发展
牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念，把坚持党对教育工作的全面领导贯穿办学治校教书育人的全过程，充分发挥学校党委“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”作用。制定《深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》，形成《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习方案》，全面落实“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”的相关要求。自下而上、自上而下相结合，围绕职称系列、人才招聘、安全教育等教职工关注关心问题，形成6项学校问题清单，目前已全部整改完毕。
2．干部队伍建设有效加强
通过举办专题培训班、邀请专家授课，提升干部队伍的思想政治素养。在干部选拔任用方面，组织部门坚持德才兼备、以德为先的原则，开展第一届青年骨干教师研修班，从一线教师中选拔优秀人才，储备年轻干部。
3. 夯实“党建+”模式，提升学校治理水平
以党建课题研究为切入点，在青年干部队伍建设、安全文明校园建设、党的二十大精神融入思政课、传承红色基因等、支部共建等方面不断探索，破解难题。目前，1项市级课题、4项区级课题已顺利结题。夯实“党建+”模式，持续强化对工会、团委、关工委、统战的党建引领。党建带工建，增强工会凝聚力。紧紧围绕“组织起来、切实维权”的工会工作大局，推进民主管理，积极开展“金点子”征集、微视频制作大赛、青年教师板书·钢笔字比赛、中国工会十八大精神网上知识竞赛等活动，深入开展“活力工会”创建活动。党建带团建，激发青年活力。推进共青团改革创新，选举产生共青团第一届委员会委员，举办校园艺术节、体育节等系列活动。
4．高度重视安全工作
行动上防范于未然，做到时时处处把安全记在脑中，抓在手中，形成“安全工作责任重于泰山”的共识。开展新教师安全专题培训、全体教职工消防培训等形式，对全校教职员工进行安全培训。定期开展全校范围的安全检查，发现隐患及时加以整改，切实保障师生的生命安全和财产安全，全面杜绝了各种安全事故的发生。
5．制度建设工作取得阶段性成果
全面开展新高职制度建设，通过调研及时了解新型高职院校教学管理制度、人事制度、后勤服务保障制度等相关要求，在此基础上对我校现有制度进行修改和完善，初步形成相关制度，梳理完成各部门工作职责及相关制度，取得阶段性成果，新增管理制度82个，重大修订管理制度16个，废止管理制度26个。
6．质量管理与督导探索开展
完成教育部高等职业教育国家教学文件落实自查和实验室数据统计工作。形成“区-校-院（部门）”三级督导体系，建立教学质量督导月报制度，探索建设学校教育质量保证体系，着力开展各类高等职业教育评估内容的研究。
7．依法治校力度持续加大
遵循规范流程，制定并优化章程，修改后的章程经教代会审议后获市教委批准，正式生效，确保教育管理规范化、法制化。持续优化完善合同管理等关键制度，确保流程规范性和工作有效性，提升学校治理水平和风险控制能力。
四、结合上一轮测评情况，学校的改进措施、存在不足和下一步工作打算
（一）存在的问题
作为一所上海市2022年成立的新型公办高等职业学院，学校法制工作测评是首次遇见的新事物。同时，对于高校的运行管理模式还处于学习阶段和磨合适应期，对依法治校的体系、内涵、重点和特色把握不够准，需在实践过程中进一步在政策配套的情况下加强资源配置，促进制度建设，构建优化完善的依法治校体制机制。
（二）下一步工作打算
在新的工作起点，学校将从思想上切实把法治作为教育改革发展的重要支撑和依法治校的根本依托，从行动上积极推动法治工作的一种基本方式。坚持需求导向，积极寻求市教委政策法规处政策指导与培训、深化与金山区司法局联系与沟通，精心谋划，拓展资源，凝聚更广泛的共识，形成更强大的合力，力促学校法治工作与时俱进，常做常新，可以从以下5方面着手开展工作：
进一步加强组织领导，完善工作机制。加强对依法治校工作的领导，完善工作机制，确保依法治校工作落到实处。加大加强依法治校力度，对照测评指标，优化完善各项评估材料，高质量完成上海市教委高校法治测评和信息公开测评等工作。明确各部门职能，制定职责清单，细化工作流程，确保职责分明，优化资源配置，提升执行效率。结合上海市高校分类评价指标，制定部门考核标准，通过目标设定与绩效评估，激励部门高效运作
进一步加强法制教育，提高师生法律意识。创新法制教育方式方法，丰富法制教育内容，提高法制教育的实效性。
进一步推进民主管理，保障师生合法权益。完善教职工代表大会制度和学生代表大会制度，推进信息公开，保障师生的民主权利。
进一步做好制度建设，提高教育教学质量。严格执行国家教育法律法规，规范教学行为，加强教学管理，提高教育教学质量。
进一步加强校园安全管理，营造良好育人环境。建立健全安全管理制度，加强安全教育，排查治理安全隐患，确保校园安全。
未来，我校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，积极推进依法治校工作，不断提高学校治理体系和治理能力现代化水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出更大贡献。